第一条  为鼓励和支持学生积极参加实验教学、科研和各类课外科技活动，方便老师的教学和科学研究，充分利用实验室的条件，提高实验室资源使用效益，规范有序地做好实验室开放工作，特制定本规定。

第二条  高校实验室是人才培养和科学研究的重要基地。实验室开放对培养、提高学生操作技能、创新意识、创新精神、开拓能力和研究人员取得高水平研究成果具有重要的意义。

第三条  实验室开放坚持“全面开放、讲求实效、形式多样”的原则，方便教学科研人员使用仪器设备，树立为全校师生服务意识。凡我校正式建制的各类实验室都要开放，以共享学校教学和科研资源，提高实验室的开放率和综合效益。

第四条  实验室开放应根据本实验室的软、硬条件和环境，确定实验室开放形式。实验室开放的具体形式分为：(一)全面开放：实验室面向校内外全天候开放。(二)定时开放：实验室视实际情况确定固定时间实行开放。(三)预约开放：实验者提前申请拟做实验项目和所需仪器设备及元器件，由实验室根据人数、内容和时间安排实验设备、器材和指导教师。(四)阶段开放：实验室根据需要在某一阶段实行开放。

第五条  实验室开放工作在主管校长的领导下，由资产与实验室管理处协调组织，各院、系（所、中心）教学与实验室工作主管负责人直接领导本单位的实验室开放工作，并积极采取措施鼓励实验室进行多种形式的开放活动。

第六条  每学期开学初，学院（中心、所）将各实验室本学期及寒（暑）假期间实验室开放的时间、地点在校园网上公布；使用者应填写《暨南大学实验室使用申请表》(见附件)，向学院（含跨学院）实验室主管部门提交使用申请。

第七条  各开放实验室应根据使用人数的多少和实验内容做好实验准备工作，并配备一定数量的指导教师和实验技术人员参与实验室开放工作。实验技术人员必须根据申请情况，做好各种实验准备、开放情况记录、实验室管理及条件保障工作。实验指导教师应加强对学生素质和技能、创造性的科学思维方法和严谨的治学态度的培养。

第八条  学生在进入开放实验室前应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，经指导教师审查后方可进入实验室开展工作。教师进入开放实验室前应当作好实验前的各项准备工作，熟练掌握仪器的操作程序。

第九条  进入开放实验室的任何人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度，听从管理人员的安排，损坏仪器设备的需按学校有关规定处理。

第十条  各实验室管理人员认真作好每次实验室开放情况记录，并做好成果的收集工作，每学期结束前一周，各开放实验室负责人认真总结学期实验室开放工作，学院（中心、所）向资产与实验室管理处提交学期实验室开放情况总结书面材料。

第十一条  学校设立实验室开放经费，主要用于开放实验室所需设备添置、实验室所需材料部分补贴。实验室开放总结书面材料是经费分配的主要依据。

第十二条  鼓励并支持实验技术人员和教师积极开展实验开放工作。按照实验开放的形式、难度系数等计算相应的工作量。

第十三条  各学院（中心、所）可根据本办法制定实验室开放细则。

第十四条  本规定自公布之日起执行。由资产与实验室管理处负责解释。