校内各单位：

根据学校的统一部署，为强化实验室管理工作，确保教学科研工作的顺利开展，现对秋季开学实验室安全工作要求如下：

一、切实提高政治站位，强化红线意识和底线思维

各单位要从牢固树立“四个意识”和坚决做到“两个维护”的政治高度，进一步增强紧迫感、责任感和使命感，强化安全红线意识，把安全摆在各项相关工作的首位，把实验室安全作为不可逾越的红线，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，抓源头、抓关键、抓瓶颈，做到底数清、责任明、管理实，切实解决实验室安全薄弱环节和突出矛盾，掌握防范化解遏制实验室安全风险的主动权。

二、落实实验室疫情防控工作

1、科学调配实验场所使用时间，控制人员密度。

2、各实验室要配备相应防护设备设施，储备一定数量的防护口罩、洗手液、消毒用品等疫情防控物资，同时明确疫情防控应急处置流程。

3、全面清理实验室环境卫生，保持室内通风良好，定期清洁消毒。

4、加强日常安全巡查，严格落实实验室值日制度。

三、加强实验室安全检查和隐患整改

1、各单位要组织一次全面的安全检查，全方位排查本单位所有实验室的安全隐患，采取有效防范措施，消除各类隐患。

2、各单位要举一反三，以学校安全计分制的实施推动安全隐患的整改。针对学校安全检查和单位自查中查出的安全隐患，压实责任人责任，逐条落实，坚决杜绝安全事故发生。

四、狠抓实验室安全教育

1、严格落实实验室准入制。所有拟进入实验室工作、学习的教工和学生进入实验室前必须参加学校“实验室安全培训与考试系统”的培训和考试。考试合格的方可进入实验室工作或学习。

2、抓住新生入学、研究生进入实验室等关键时机，积极开展教育培训。建立实验室人员安全常态化培训机制，进入实验室的师生必须先进行安全技能和操作规范培训，掌握实验室安全设备设施、防护用品的维护使用，确保实验人员严格遵守使用操作规范。

3、定期或有针对性地组织实验室安全应急演练等。

五、明确工作重点，推进实验室安全工作

1、根据《暨南大学实验室安全分类分级规范》，根据所涉及危险源种类和实验内容对实验室安全进行分类，结合危险源导致事故的可能性和危险性、安全管控的严格程度对实验室安全进行安全风险等级评估，强化危险源监测和预警，确保安全风险受控。

2、加强实验室内易燃易爆危险化学品、管控类化学品的管理工作，严格落实“五双”管理制度和“三账一标签”台账管理制度，按照规定安全存放危险化学品。

3、做好大功率电器设备、压力容器、高压气瓶和特种设备等方面的安全管理工作，不使用时应断电并保存于安全地点，不能断电的仪器设备要安排值班人员进行监控，并定期检查消防设施器材和实验室应急器材。

4、严格按照国家要求开展不同级别病原微生物实验室的实验活动，落实对本实验室工作人员的考核制度，实行持证上岗制度，经考核合格方可开展相应工作。

5、规范实验室废弃物处置，按照有关要求做好实验室化学废弃物、生物医疗垃圾的分类暂存，标识合规、清晰，根据学校统一安排进行回收处置，杜绝因实验废弃物管理和处置不当引发的安全事故。

特此通知

实验室与设备管理处

2021年9月7日