为深入推进学校实验教学改革，全面提升实验室管理与建设水平，助力教育高质量发展，6月11日下午，我校顺利开展“暨南实验讲堂”第十九讲。本次活动由实验室与设备管理处处长刘琦晖主持，特邀东南大学熊宏齐教授、北京大学周勇义副部长两位业内权威专家作专题分享，全校各学院教师共计60余人参与了学习交流。

实验教学是高校人才培养体系的重要组成部分，更是落实创新人才培养目标的关键抓手。随着高等教育改革不断深化，推动实验教学从传统验证模式向创新引领模式转型，成为高校实验教育工作者亟待探索的重要课题。本次讲堂立足学校发展实际，聚焦实验教学创新、实验教学示范中心建设、全国高教教师创新大赛、人工智能赋能实验教学路径等核心内容，搭建起高水平的学习交流平台。

教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会副主任委员熊宏齐教授首先作分享。他以《实验教学创新设计中的若干关键问题》为主题，结合多年一线实践经验，深入剖析实验教学创新落地过程中的重点与难点。报告立足教育链、科技链、人才链协同发展视角，提出一体化统筹实验内容，推动实验教学与理论教学深度融合的实施路径，内容贴合工作实际，为在场教师开展实验教学创新设计提供了清晰指引与可行方案。

随后，北京大学实验室与设备管理部副部长周勇义作专题分享。他以《以能力培养为导向的实验教学改革展望》为主题，紧扣教育强国建设时代要求，从宏观战略层面剖析新时代实验教学中心建设方向与实验教学改革路径。周部长还结合全国高校教师教学创新大赛，深入解读了以能力培养为主线的教学模式构建要点，为学校长远发展规划提供了极具价值的参考。

报告结束后，现场设置互动提问环节，老师们结合工作中的困惑积极交流探讨，现场学习氛围浓厚。整场讲堂内容充实、干货十足，两位专家分别从微观实操、宏观战略两个维度，全方位解读新时代实验教学改革的思路与方法。

此次暨南实验讲堂的举办，有效拓宽了我校教师的专业视野，为持续深化实验教学改革、优化人才培养模式注入新动能。未来，我校将持续依托各类交流学习平台，不断探索实验教学发展新路径，全力推进实验室建设与实验教学质量稳步提升，为培养高素质创新型人才、推动学校高等教育事业高质量发展不懈努力。